The Symfony 1.2 Reference Guide

bei Amazon 16,99 Euro

Damit gibt es jetzt drei Bücher zur aktuellen Symfony-Version zu kaufen. Denn zusätzlich zum neuen Buch gibt es auch weiterhin die beiden “Practical Symfony”-Bücher zu kaufen. Diese basieren auf dem Jobeet-Tutorial und sind gerade für Anfänger eine gute Methode, um sich mit Symfony vetraut zu machen. Da seit Symfony 1.2 die OR-Mapper Doctrine und Propel gleichberechtigt verwendet werden können, gibt es Practical Symfony in zwei verschiedenen Ausgaben zu kaufen. Einmal als Doctrine-Ausgabe und als Propel-Ausgabe.

Website Boosting 2.0

Vielmehr ist es so, dass der Autor es schafft, ein Buch zu verfassen, welches sich an Entscheider ebenso richtet, wie an die Website-Verantwortlichen in Unternehmen oder auch Webworker und Tekkies in Agenturen etc..  Es wird vor allem häufiger darauf hingewiesen, dass der Erfolg (und natürlich auch der Misserfolg) einer Website von vielen Faktoren abhängig ist und es daher auch eine Vielzahl von Stellschrauben gibt, an denen es sich zu schrauben lohnt. Daher ist auch die Anzahl der Werkzeuge und Methoden recht zahlreich. Mario Fischer schafft es jedoch sehr schön, die verschiedenen Teilbereiche voneinander zu trennen. Daher lässt sich das Buch auch kapitelweise lesen, ohne es linear von vorne nach hinten durch zu arbeiten. Der Autor schafft auch den Spagat zwischen den Zielgruppen, indem er sich nicht zu sehr in Fachsprache bzw. “IT-Sprech” verliert.

Das Buch ist in vier Teile gegliedert, wobei sich der erste Teil sich mit dem Online-Marketing beschäftigt, sprich: Wie schaffe ich es, dass mehr Besucher auf die Website kommen und nach Möglichkeit auch dort bleiben und z.B. etwas kaufen. Dabei geht der Rundumschlag bei Newsletter und Banner-Werbung bis zu “Affialiate-Marketing” und die zunehmende Bedeutung von Social Networks.

Im zweiten Teil wird der Bereich behandelt, der gemeinhin unter den Begriffen Suchmaschinen-Marketing, Suchmaschinen-Optimierung oder auch auf englisch “Search Engine Optimization” (SEO) gefasst wird. Dieser Teil geht jedoch nicht soweit, dass man nach der Lektüre desselben der “Super-SEO” ist. Vielmehr geht es Mario Fischer darum, die verschiedenen Aspekte der Suchmaschinen-Optimierung aufzuzeigen und wie man mitunter auch mit kleinen Maßnahmen schon eine (meßbare) Verbesserung im Suchmaschinen-Ranking erreicht.

Der dritte Teil des Buches mag vielleicht ein wenig überraschend sein: Usability. Für mich gehört es allerdings auch in dieses Buch, da es sich, wie bereits oben erwähnt, nicht nur an Tekkies, sondern auch an Entscheider richtet. Die aufgeführten (Negativ-) Beispiele, die übrigens im gesamten Buch auftauchen, bringen einen oftmals zum Lachen, manchmal treiben sie einem auf die Tränen in die Augen bei soviel Dilletantismus. Und die fehlende Besucher-Freundlichkeit mancher Websites trifft sogar Großunternehmen, bei denen doch ein Budget zur Vermeidung der aufgezeigten Fehler vorhanden sein sollte.

Werkzeuge und Tools, die einem helfen sollen, um mehr aus einer Website herauszuholen werden im vierten Teil des Buches vorgestellt. Es werden u.a. Tracking Tools, z.B. Google Analytics, und auch hilfreiche Plugins für den Mozilla Firefox erklärt.

Obwohl ich im Tagesgeschäft zur Zeit weniger mit Publikums-Websites zu tun habe und mich eher im Bereich des “Hidden Web” bewege, fand ich das Lesen dieses Buches eine echte Bereicherung. Es schadet durchaus nicht, sich auch einmal mit Themen zu befassen, die etwas abseits der täglichen Arbeit liegen. Vor allem das Thema Usability ist ein Thema, bei dem man durch Lektüre auch dieses Buches nicht dümmer wird.

Ich kann daher nur eine Kauf-Empfehlung aussprechen. Das Buch ist ein schöner Einstieg in die oben aufgezählten Themen. Wer sich dann intensiver mit einzelnen Teilbereichen beschäftigen möchte, findet sowohl im Buch selbst, als auch auf der Website zum Buch (im Bereich Links) zahlreiche Links und Literatur-Empfehlungen.

• Website Boosting 2.0
• Autor Mario Fischer
• erschienen im MITP-Verlag
• 800 Seiten
• 34,95 Euro

Mir fällt immer mehr auf, wie wir ein Volk der “Nicht-Leser” werden. Warum das so ist, ist mir noch nicht so ganz klar. Hier aber mal meine Thesen / Überlegungen:

1. Wir leben in einer immer stärker medial überfluteten Welt. Während in meiner Jugend und Kindheit ein Radio im Hintergrund dudelte (das tut es heute immer noch), läuft immer häufiger ein Fernseher im Hintergrund. An sich nichts Schlimmes. Aber wie soll man Lesen und gleichzeitig noch dem Geflimmer auf der Mattscheibe folgen?
2. Hörspiele sind der Feind des Kinder- / Jugendbuches! Ich weiß, dass dies eine gewagte These ist. Ich versuche sie aber zu begründen: Als ich noch ein kleines Kind war und noch nicht lesen konnte, da wurde mir vorgelesen. Daraus ist natürlich der Wunsch entstanden, selber lesen zu können. Und seitdem ich dann durch die Grundschule des Lesens mächtig war, habe ich so ziemlich alles konsumiert, auf dem Buchstaben aufgedruckt war. (Kleine Anekdote am Rande: Es war auch ein Lexikon darunter, welches ich zum Geburtstag geschenkt bekam, während wir im Urlaub waren. Irgendwann ging mir der sonstige Lesestoff aus und dann habe ich halt das Lexikon durchgelesen ) Meine These: Ein Hörspiel ist quasi ein “vorgekautes” Buch und man braucht sich nicht mehr so stark konzentrieren = ist doch einfacher und angenehmer als ein Buch.
3. Hörbücher sind die Steigerung des Hörspiels. Es wird mir ein Buch vorgelesen. Nun mag das in cubanischen Zigarrenfabriken recht praktisch und immer noch modern zu sein – mein Fall ist es jedenfalls nicht. Ich muss auch zugeben, dass ich ein Hörbuch wesentlich anstrengender finde, als selber zu lesen. Wenn ich bei einem Buch kurz abgelenkt bin, kann ich ohne Probleme den letzten Satz noch einmal lesen. Beim Hörbuch muss ich dazu aber zurück spulen. Ich habe auch schon versucht im Auto ein Hörbuch zu konsumieren. Der Versuch ging bei mir gründlich in die Hose: Ich konzentriere mich primär auf den Verkehr und bekomme vom Vorgelesenen nur die Hälfte mit.
4. Lesen ist eine entspannte und entspannende Sache, wenn man denn nur häufig und genug liest. Man muss – so glaube ich – das Lesen immer wieder trainieren. Wer sich jedoch in seiner Freizeit nur von Hörbüchern und -spielen berieseln lässt, dem fehlt die Lese-Routine.

Und nun komme ich zur Beantwortung der Frage, wie ich auf meine obigen Thesen komme. Es ist ganz einfach: Ich beobachte mich und meine Mitmenschen. Den (meiner Meinung nach negativen) Einfluß von 1. und 2. kann ich bei meinen Neffen beobachten. Denn ich habe immer das Gefühl, dass sie nach mehr als einer viertel Stunde nicht mehr in der Lage sind, sich auf eine (sic!) Sache zu konzentrieren. Also auch nicht aufs Lesen. Und wenn ich immer nur fünfzehn Minuten pro Tag lese, dann brauche ich auch für ein Taschenbuch Tage und Wochen. Vor allem, wenn ich noch nicht so schnell lese, wie ich es heute kann.

Die Punkte 3. und 4. konnte ich besonders an einem ehemaligen Kollegen und Team-Mitglied (ich war der Team-Leiter) beobachten. Auch dieser Kollege war nicht wirklich in der Lage, sich Wissen aus einem Buch anzueignen. Bücher dienten bei ihm eher als Kaffeetassen-Untersetzer denn als Wissens-Quell. Es war ihm anscheinend nicht vergönnt, sich ein Fachbuch zu schnappen und auch mal eine Stunde darin zu schmökern und die inhaltsvollen Sentenzen in sein Hirn aufzunehmen. Und was soll ich sagen, als ich ihn mal darauf ansprach: “Ich lese halt nicht so gerne. Und wenn überhaupt nur ein Hörbuch.” (Wie man ein Hörbuch lesen kann, ist mir auch nicht so ganz klar geworden. Aber lassen wir das.)

Der Wert von Büchern wird heute nicht mehr als solcher wahrgenommen. Wichtiger als eine gut bestückte Bibilothek (oder nicht so hochtrabend: Bücherregal / -schrank) ist es anscheinend heutzutage wichtiger, sämtliche Folgen irgendeiner Fernsehserie auf DVD zu haben und sich diese gequirlte Sch… diesen Unsinn auch noch regelmäßig zu konsumieren. Auch der ganze andere Elektroschrott (Playstation und Konsorten) ist wichtiger als Bildung. Und Lesen bildet halt. Ich werde immer wieder gefragt, warum ich so viel wisse. Meine Antwort verblüfft die Fragenden immer wieder: Lesen, lesen, lesen! Und sich vor allem nicht jeden Seich in der Glotze anschauen, der da so über den Äther gesendet wird.

Ein Frage ist allerdings offen geblieben: Was hat das alles mit diesem Blog zu tun? Ganz einfach: Ich bin Software-Entwickler! “Und was hat das mit Lesen zu tun?”, mag sich jetzt der Eine oder Andere fragen. Auch hier fällt die Antwort recht schlicht aus: Ohne Lesen keine Wissensmehrung und ohne Wissensmehrung irgendwann arbeitslos. Es gibt wohl keine Branche, in der Wissen so schnell wertlos wird und durch neues Wissen ersetzt werden muss, wie die IT-Branche. Und da man nicht für jedes neue Projekt erst einmal ein Seminar besuchen kann, bleibt hier nur der Weg, dass man sich neues Wissen anlesen muss. Und daher mein Fazit: Lesen ist eine Kernkompetenz auch und gerade in IT-Berufen! Ob ich jetzt im Web lese oder ein Buch in Hand nehme, ist hierbei egal.

Somit schließt sich also der Kreis und ich beglückwünsche alle, die bis hier durchgehalten haben.  Ich wünsche allen Lesern noch einen schönen Tag des Buches!

Ich setz’ mich jetzt in den Sessel und lese